गुरुकुल शिक्षा र विद्यार्थी सङ्गठनको भूमिका
गुरुकुलको शिक्षा केवल कक्षाकोठाको पाठ्यक्रम होइन; त्यो गुरुसँगको दैनिक सहवास, सँगै बस्ने, सँगै अध्ययन गर्ने र सँगै अनुशासन पालन गर्ने जीवनशैली हो । पढाइ सकिएपछि विद्यार्थीहरू आआफ्ना बाटो लाग्छन्, र त्यो साझा जीवनशैली बिस्तारै स्मृतिमा मात्र सीमित हुन थाल्छ । विद्यार्थी सङ्गठनको आवश्यकता यहीँबाट सुरु हुन्छ ।
सङ्गठनले के जोगाउँछ ?
महेश छात्र परिषद्को जन्म देवघाटको महेश संस्कृत गुरुकुलका पूर्व विद्यार्थीहरूको सङ्गठनका रूपमा भएको हो । यसको एउटा उद्देश्य पुराना सहपाठीबीचको सम्बन्ध र सहकार्य जीवित राख्नु हो । अर्को उद्देश्य, गुरुकुलमा सिकिने संस्कृत, वैदिक साहित्य र पौरस्त्य दर्शनको परम्परालाई समाजसम्म पुर्याउनु हो ।
परिषद्का तीन मुख्य सरोकार
- समन्वय: महेश संस्कृत गुरुकुलका विद्यार्थीहरूबीच आपसी समन्वय र सर्वाङ्गीण विकासको प्रयास ।
- बौद्धिक स्तर: गुरुकुलमा अध्ययन गर्ने विद्यार्थीको बौद्धिक स्तर उकास्ने काम ।
- समाजमा चेतना: स्वधर्म, संस्कार र संस्कृतिप्रति समाजमा चेतना जगाउने, संस्कृत भाषाप्रति जिज्ञासा बढाउने काम ।
सङ्गच्छध्वं संवदध्वम्
परिषद्को ध्येयवाक्यले यही भन्छ: सँगै हिँडौँ, सँगै बोलौँ । गुरुकुलको भावना कक्षाकोठाबाट बाहिर निस्केर पनि जीवित रहन सक्छ भन्ने विश्वास यसै वाक्यमा अडिएको छ ।